Предмет и задачи педагогики. Функции учителя

Настоящий педагог должен работать на будущее, опережать свое время. Его должно волновать не только отдельная индивидуальность, а мир людей. Благодаря этому педагогическая профессия становится творческой миссией. Миссия педагога - это не только его собственные интересы, мотивы, планы. Он является посредником между детьми и системой идей, традициями, культурой своего народа и человечества. Его обязанность - воспитывать достойных людей, способных приумножать достижения человеческой цивилизации.

("Труд настоящего педагога питает вера в человека. Он должен быть оптимистом, глубоко верить в силы и возможности детей, видеть прежде все лучшее, что им присуще, «проектировать хорошее» (А. Макаренко).

Обязательной нормой в отношении учителя к ученикам есть справедливость. Любые проявления несправедливости со стороны педагога (выделение «любимчиков», необъективное оценивание знаний, необоснованные требования, необоснованные обвинения, предвзятость и т.д.) ранят детские души, возмущают учащихся и наносят непоправимый ущерб делу обучения и воспитания.

Ощущение учителем ученика, осознание своей роли в педагогическом процессе и цели своих воспитательных действий приводит педагогический такт, сущность которого заключается в творческом умении выбирать в каждом конкретном случае такую линию поведения, такой подход (с помощью слова, поступков, тона, взгляда, жестов, мимики т.п.), которые предохраняют честь и достоинство ученического коллектива, каждого ученика, не унижая и не возвеличивая его чести и достоинства. ^

Смотрите также:  Воспитание в широком социальном смысле  Предмет и задачи педагогики. Функции учителя  В 2003 году в Италии была введена новая система классификации свидетельств об образовании  Основные принципы организации образования в Украине  Украинская ассоциация выпускников французских образовательных программ

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - решите пример: