Термин «педагогика»

Термин «педагогика» имеет греческие корни и состоит из двух слов: «пайдос» - дитя и «аго» - вести. В буквальном смысле термин можно перевести как «детовождение». Современное представление о сфере деятельности педагогики гораздо шире и не ограничивается только «сопровождением, ведением» детей из жизни.

В обычном представлении термин «педагогика» имеет несколько значений. Им обозначают педагогическую науку и педагогическую практику (приравнивая ее уже к искусству взаимодействия); определяют педагогику как систему деятельности, которая проектируется в учебных материалах, методиках и рекомендациях или как систему представлений о тех или иных подходы к обучению, методах и организационных формах (педагогика сотрудничества , педагогика развития и т.п.). Подобное многообразие скорее вредит педагогике, мешает ясному пониманию и научного изложения теоретических основ и практических выводов науки.

Многими учеными дискутируется проблема «размытости» терминологии в педагогике, которая затрудняет общение, особенно между учеными разных стран. Причем, следует отметить, что за рубежом нет термина «педагогика как наука», существует термин «Art» применительно к сфере образовательной деятельности. В Европейском Образовательном Тезаурус существует термин «Sciences de l'education», т.у. «Наука об образовании», однако этот срок пока не получил всеобщего признания и распространения.

Для науки должно быть неоспоримо явное и ясное определение основных понятий, утверждений, объекта и предмета. Это позволяет не отвлекаться и не уходить в сторону при объяснении сложных проблем науки.

Смотрите также:  Европейский выбор Украины - неотъемлемая составляющая дальнейшего развития  Муниципальная программа управления и устойчивого развития  О некоторых особенностях эволюции системы профессионального образования в условиях глобализации  Срок преподавания нормативной и выборочной частей  Образование в Японии

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - решите пример: