Основные педагогические категории

Педагогика свой понятийный аппарат - систему педагогических понятий, выражающих научные обобщения. Эти понятия называют категориями педагогики.

Категории - общие понятия, отражающие основные, существенные стороны, свойства и связи явлений объективного мира.

Важнейшие педагогические категории - воспитание, образование и обучение.

Они охватывают совокупность реальных явлений, теоретических и практических вопросов, относящихся к предмету педагогической науки. Правильное их понимание необходимо прежде всего для познания педагогических закономерностей.

Воспитание - социальное явление, присущее только людям, является одной из сфер общественно-необходимой деятельности.

Воспитание - целенаправленный и организованный процесс формирования личности.

Основное его назначение состоит в обеспечении жизненной преемственности поколений, невозможно без усвоения и развития новыми поколениями общественно-трудового опыта.

Воспитания (в широком педагогическом смысле) - формирование личности ребенка под влиянием деятельности педагогического коллектива учебного заведения, которое базируется на педагогической теории, передовом педагогическом опыте.

Воспитания (в узком педагогическом смысле) - целенаправленная воспитательная деятельность педагога для достижения конкретной цели в коллективе учащихся. Воспитания (в предельно узком смысле) - специально организованный процесс, что предполагает формирование определенных качеств личности, процесс управления ее развитием, которое происходит через взаимодействие воспитателя и воспитуемого.

Смотрите также:  Базовый учебный план  Методология научно-педагогических исследований  В начале XIX в. подавляющее большинство школ была приходскими  Система педагогических наук  Образование в Аргентине

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - решите пример: