Педагогика высшей школы

высшие учебные заведения третьего и четвертого уровней аккредитации (университеты, академии, институты, консерватории и другие уравненных с ними по результатам аккредитации высшие учебные заведения), которые готовят специалистов: на основе полного общего среднего образования - с присвоением квалификации бакалавра, специалиста, магистра, на основе высшего образования - с присуждением ученых степеней кандидата и доктора наук в установленном порядке.

Итак, педагогика высшей школы - это наука о педагогическом процессе, обеспечивающая развитие личности студента в системе высшего образования. Педагогика высшей школы имеет свой предмет исследования, закономерности и принципы; основными категориями этой науки являются методологические, процессуальные и существенные. Эта наука является теоретической и прикладной, она выполняет аналитическую, конструктивно-проективную и прогностическую функции. Педагогика высшей школы может рассматриваться как элемент культуры преподавателя высшего учебного заведения.

Смотрите также:  Тернопольский национальный технический университет имени Ивана Пулюя  50-летняя история кафедры педагогики и методики  Предмет педагогики высшей школы  О порядке введения в действие перечня профилей  Педагогика высшей школы

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - решите пример: