Основные положения Закона Украины "Об образовании"

В третьем разделе раскрываются права и обязанности участников образовательного процесса - воспитанников, учеников, студентов, курсантов, слушателей, стажеров, клинических ординаторов, аспирантов, докторантов; воспитателей, учителей, преподавателей, практических психологов, социальных педагогов, мастеров производственного обучения, методистов, педагогических работников внешкольных учреждений, научных, инженерно-технических работников, учебно-вспомогательного персонала родителей или лиц, их заменяющих, детских домов семейного типа; представителей предприятий, учреждений, кооперативных, общественных организаций и фондов, ассоциаций, участвуют в учебно-воспитательной работе.

В разделе IV раскрываются положения о финансовой и хозяйственной деятельности учреждений, учреждений, организаций, предприятий системы образования, их материально-техническую базу, для научных исследований.

Реализация Закона Украины "Об образовании" обусловлена целым рядом трудностей и противоречий, которые в значительной мере связаны с существенными изменениями концепции развития общества, с попытками войти в рыночные отношения, с изменениями ценностных ориентаций, образовательных и жизненных потребностей человека. Особую тревогу вызывает состояние здоровья детей и подростков, в частности, в связи с последствиями аварии на Чернобыльской АЭС.

По экспертным оценкам ученых-педагогов в нашем государстве только 35 - 40% учащихся старших классов способных усвоить программу общеобразовательной школы по всем предметам. Данные социологических исследований свидетельствуют о низкой учебно-методическую обеспеченность учебных заведений среднего образования. Существует ряд других важных проблем.

Смотрите также:  Срок преподавания нормативной и выборочной частей  Специальная педагогика  Предмет и задачи педагогики, ее основные категории, их сущность  "Игры обмена" в образовательной политике  Базовый учебный план

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - решите пример: